Üniversiteye giriş sınavında yapılan değişikliği değerlendiren Türk-Eğitim-Sen Ordu Şubesi Başkanı Ömer Okumuş, tartışılmadan böyle bir değişimin yapılmasının hata olduğunu belirterek, sınavda Türkçe ve matematiğin ön palan alınmasının Fen, Anadolu ve Proje İmam Hatip Liselerine avantaj sağladığını söyledi. Yeni üniversiteye giriş sistemini değerlendiren Türk-Eğitim-Sen Ordu Şubesi Başkanı Ömer Okumuş, ‘Bu şekli ile sınav sistemi kökten değiştirilmiş oldu. Sistem biraz daha sadeleştirildi. Ama bir takım handikapları var. Bunlardan biri haziran ayında cumartesi günü yapılacak. Kesin tarih daha sonra açıklanacak.
Sabah oturumuna giren öğrencinin hangi puanı alacağını bilmeden ikinci oturuma girmesi büyük bir sıkıntı. Bir de şöyle bir şey var. Mesela bir tıp öğrencisi coğrafya bilmeden mezun olmuş olacak. Yanı çocukların Türkçe ve matematikle, fen Mimlenyle -sosyal bilgiler görmeden- üniversiteye girmesi kabul edilebilir bir şey değil. Ayrıca öğrenciler yaklaşık 3, S yıldır bu sınava hazırlık yapıyorlar. Ancak bu son değişiklik ile onların yaptığı bu hazırlık çöpe gitmiş olacak. Bu en büyük handikap. Keşke bunu bu sene yapmasalardı’ dedi.
DEĞİŞİMİN TARTIŞILMASI GEREKİRDİ ‘
Sınav sisteminde böyle bir şey yapılacaksa önce tartışmalıyız.’ diyen TürkEğitim-Sen Ordu Şubesi Başkanı Okumuş, ‘Milli Eğitim Bakanlığıöğretmenleriyle birlikte, sendikalar, ÖSYM, YÖK ve velilerinin görüşleri alınarak bir model oluşturulabilirdi. Bu sene gene eski model uygulanabilirdi. Çünkü öğrenciler o eski modele göre hazırlandılar, 3-4 aydan beri de bu hazırlığı sürdürdüler. Yani yeni başlamadılar. Açıkçası içerik ile ilgili de bir takım şeyleri daha henüz tamamlamış değiller. Sınav tarihi belli değil, soru başına kaç dakika verilecek bu belli değil. Geç kalma olayı oluyordu. Bu kural değişecek mi değişmeyecek mi o belli değil. Bunlar soru işareti. Bu belirsizlikler çocuklar üzerinde pisikolojik olarak olumsuz bir etki yapıyor. Bu belirsizliklerin bir an önce ortadan kaldınlması gerekir diye düşünüyorum’ şeklinde konuştu.
AKKUŞ’TAKİ ÇOCUK DEZAVANTAJLI
Bu sistemin dershanelere olan ihtiyacı ortadan kaldırmadığını ifade eden TürkEğitim-Sen Ordu Şubesi Başkanı Okumuş, ‘Bir de imkanı geniş olan aileler ile imkanı dar olan aliler arasındaki adaleti sağlayan bir sistem değil. Sınav sistemi olduğu müddetçe imkanı iyi olanlar her zaman avantajlı olacak. Yanı Akkuş’taki çocuk Mesudiye’deki çocuk bu sistemde dezavantajlı.
Çünkü oralarda sınava hazırlıkla ilgili yapılabilecek çok fazla bir şey yok. Ama merkezi yerlerde ekonomik imkanı olan ailelerin çocukları hangi sınav sistemi olursa olsun hep avantajlı olurlar. Ne olursa bu ortadan kalkar? Bütün okullara aynı fiziki imkanlan, aynı kalitede öğretim kadrosunu kurarsanız bu ortadan kalkar. Yani herkesi eşit imkan sunup sorulan da buna göre hazırlarsanız kalkar. Ama Akkuş’ta Türk Dili ve Edebiyatı dersine İngilizce öğretmeni sokup o çocuğu eşit şartlarda yanştınyoruz diyemezsiniz. İlçelerde branş öğretmenlerinin değil ücretli kısılenn girdiği dersler var’ diye konuştu.
3 OKUL BİR ADIM ÖNDE
Türk-Eğitim-Sen Ordu Şubesi Başkanı Ömer Okumuş, sözlerini şöyle tamamladı: ‘Burada Fen Liselerinin bir avantajı olduğu gözüküyor. Anadolu Liselerinin de ufak da olsa bir avantajı var. Diğer okulların ise daha sıkıntılı olması söz konusu. Özellikle meslek liselerinin Türkçe, matematik, fen bilimleriyle ilgili ders saat sayısının diğer okullara göre dana az. Bu onları daha dezavantajlı kılıyor. İmam Hatip okulları da meslek lisesi statüsüne giriyor. Yalnız şöyle bir şey var. Bu sene bilindiği gibi Proje İmam Hatip Liseleri kurulmaya başlandı. Buralarda fen bilimleri dersleri ve sosyal bilimleri dersleri oldukça yoğun. Normal İmam Hatip Liseleri bu sınavda sıkıntı çeker. Ancak Proje İmam Hatip Liseleri avantajlı konumda.’
CAHİT TÜRCAN/ORDU OLAY
